Педагогічний колектив
2021 - 2022 навчальний рік
Кадрове забезпечення
В школі працює 67 педагогічних працівників, у тому числі директор, 3 заступника директора з НР, 1 заступник з НВР, 1 практичний психолог, 2 бібліотекарі, 2 сумісники, 1 декретчиця.
89 % від загальної кількості працівників мають вищу освіту, 6 вчителів мають середню спеціальну освіту.
У закладі працює:
- Вчителів – 67 осіб
- Обслуговуючий персонал – 20 осіб.
Педагогічні працівники мають:
Кваліфікаційні категорії:
- «спеціаліст вищої категорії» - 34 особи
- «спеціаліст I категорії» - 6 осіб
- «спеціаліст II категорії» - 5 осіб
- «спеціаліст» - 19 осіб
Педагогічні звання:
- Відмінник освіти України – 5 осіб
- «Вчитель-методист» - 24 особи
- «Старший вчитель» - 5 осіб
У закладі працює:
- Педагогів пенсійного віку – 20 осіб
- Технічних працівників пенсійного віку – 4 особи
Таким чином, якісний склад педагогічного колективу школи на початок навчального року становив:
Педагогічне звання, кваліфікація | Кількість | % | |
«Вчитель-методист» | 24 | 35 | |
«Старший вчитель» | 5 | 7 | |
Вища категорія | 34 | 53 | |
I категорія | 6 | 12 | |
II категорія | 4 | 8 | |
Спеціаліст | 8 | 15 | |
Всього | 67 | 100 |
- самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров’я учнів;
- участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально-виховного процесу;
- проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;
- виявлення педагогічної ініціативи;
- позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання;
- участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку;
- отримання пенсії, у тому числі і за вислугу років у порядку, визначеному законодавством України;
- на матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства;
- об’єднання у професійні спілки та інші об’єднання, діяльність яких не заборонена законодавством.
Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.
- забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов’язкових державних вимог;
- сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров’я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;
- сприяти зростанню іміджу навчального закладу;
- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
- виховувати в учнів повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;
- готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
- дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів;
- захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;
- постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру;
- виконувати Статут навчального закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;
- виконувати накази і розпорядження керівника навчального закладу, органів управління освітою;
- брати участь у роботі педагогічної ради;
- проходити у встановленні терміни обов’язкові медичні огляди.
- Забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту, виховання громадянина України;
- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
- формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особисто підготовленої до професійного самовизначення;
- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав та свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини і громадянина;
- розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
- реалізація прав учнів на вільне формування політичних світоглядних переконань;
- виховання свідомого ставлення до свого та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів;
- створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину, суспільство.