Тема педради: «Досвід, результати та перспективи впровадження навчальних технологій, що зберігають енергію та зміцнюють здоров’я учнів»

 Мета педради: виявити проблеми формування здоров’язберігаючих компетентностей школярів, шляхи й способи вдосконалювання роботи зі збереження і зміцнення здоров'я школярів.

З доповідями виступили:

Шевченко М.Є., заступник директора з НВР 

Полтавець Т.В., вчитель фізичного виховання

Семененко А.І., вчитель початкових класів

Личката І.В., психолог

Рішення педагогічної ради

1.  Вчителям продовжувати формувати в учнів знання про здоровий спосіб життя, надалі вести роз’яснювальну роботу серед батьків у формуванні в дітей здорового способу життя.

2. Вчителям на уроках основ здоров’я та фізичної культури продовжити формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в учнівської молоді.
3. Заступникам директора з НВР  Шевченко М.Є. та Шкоп В.Г.  систематично здійснювати контроль за ступенем використання педагогами у своїй роботі здоров’язберігаючих прийомів, методів і форм; удосконалювати роботу, спрямовану на реалізацію програми, з метою збереження й зміцнення здоров'я школярів.
4. Керівникам предметних МК планувати проведення відкритих уроків з використанням здоров’язберігаючих технологій.
5. ЗДВР Безгіновій Т.Ф. зосередити увагу на проблемі пропаганди здорового способу життя під час проведення масових заходів. Організувати і провести круглі столи на теми: «Шкідливі звички та їх профілактика» (5-6 класи), «Їжа, яка тебе вбиває» (7-8 класи), « Життя без шкідливих звичок» (9-11 класи).
6. Психологу школи Личкатій І.В. організувати й провести диспути на теми: «Незамінний помічник чи...?» про корисність і шкідливість комп'ютера, мобільних телефонів (6-8класи).
7. Учителям фізичної культури Полтавець Т.В., Марадудіну В.В., Рибці Т.О. організувати та провести конкурс «Найздоровіший клас», «День здоров'я».